{"id":49696,"date":"2026-08-19T12:08:43","date_gmt":"2026-08-19T16:08:43","guid":{"rendered":"https:\/\/foodbankscanada.ca\/?page_id=49696"},"modified":"2026-08-19T12:19:23","modified_gmt":"2026-08-19T16:19:23","slug":"lindice-de-privation-materielle","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/foodbankscanada.ca\/fr\/lindice-de-privation-materielle\/","title":{"rendered":"L\u2019INDICE DE PRIVATION MAT\u00c9RIELLE"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-qu-est-ce-que-l-indice-de-privation-materielle\">QU\u2019EST-CE QUE L\u2019INDICE DE PRIVATION MAT\u00c9RIELLE?<\/h2>\n\n\n\n<p>Au Canada, nous mesurons couramment l\u2019\u00e9tendue de la pauvret\u00e9 en d\u00e9terminant un niveau de revenu, appel\u00e9 seuil de pauvret\u00e9, pour les m\u00e9nages de diff\u00e9rentes compositions et de divers endroits. Les m\u00e9nages dont le revenu est inf\u00e9rieur au seuil de pauvret\u00e9 sont class\u00e9s comme \u00e9tant pauvres, tandis que ceux dont le revenu est sup\u00e9rieur au seuil de pauvret\u00e9 sont class\u00e9s comme n\u2019\u00e9tant pas pauvres. (Nous utilisons ici le terme \u00ab m\u00e9nage \u00bb pour d\u00e9signer toute personne ou tout groupe de personnes qui vivent ensemble et partagent des ressources \u00e9conomiques.)<br><\/p>\n\n\n\n<p>Le seuil officiel de la pauvret\u00e9 au Canada est fond\u00e9 sur la mesure du panier de consommation (MPC). La MPC est calcul\u00e9e en additionnant le co\u00fbt d\u2019un \u00ab panier \u00bb de biens et de services repr\u00e9sentant un niveau de vie de base modeste pour un m\u00e9nage de deux adultes et deux enfants \u00e0 divers endroits au Canada. Un seuil de pauvret\u00e9 est ensuite estim\u00e9 pour les m\u00e9nages de diff\u00e9rentes tailles en utilisant une \u00e9chelle d\u2019\u00e9quivalence pour \u00e9tablir le revenu n\u00e9cessaire, en th\u00e9orie, pour permettre aux petits<br>ou grands m\u00e9nages d\u2019acheter un panier \u00e9quivalent pour leur m\u00e9nage.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Selon la MPC, la pr\u00e9valence de la pauvret\u00e9 au Canada \u00e9tait de 10,3 % en 2019, de 6,4 % en 2020 \u2013 en grande partie en raison des mesures de soutien extraordinaires en vigueur au plus fort de la pand\u00e9mie de COVID-19 \u2013 et de 7,4 % en 2021, ann\u00e9e la plus r\u00e9cente pour laquelle des donn\u00e9es finales sont disponibles. Au moment de la r\u00e9daction du pr\u00e9sent rapport, on s\u2019attend \u00e0 ce que le taux de pauvret\u00e9 officiel pour 2022 grimpe \u00e0 9,8 % (Heisz et Gustajtis, 2023).<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u00ab En mars 2023, pr\u00e8s de deux millions de visites aux banques alimentaires ont \u00e9t\u00e9 enregistr\u00e9es au Canada, ce qui repr\u00e9sente une augmentation de 32 % par rapport \u00e0 mars 2022 et de 78,5 % par rapport \u00e0 mars 2019, soit la plus forte augmentation jamais enregistr\u00e9e d\u2019une ann\u00e9e \u00e0 l\u2019autre. \u00bb<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/foodbankscanada.ca\/hungercount\/\">HungerCount 2025<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Pourtant, m\u00eame au-del\u00e0 de l\u2019augmentation importante de la pauvret\u00e9 officielle pr\u00e9vue pour 2022, Banques alimentaires Canada soup\u00e7onne depuis un certain temps que notre mesure de la pauvret\u00e9 fond\u00e9e sur le revenu ne permet peut-\u00eatre pas de d\u00e9terminer combien de m\u00e9nages sont pauvres au Canada, et lesquels. Au plus fort de la crise de la pand\u00e9mie, le nombre de visiteurs dans les banques alimentaires du Canada a augment\u00e9 de fa\u00e7on spectaculaire et a continu\u00e9 \u00e0 augmenter \u00e0 un rythme alarmant depuis. De plus, les enqu\u00eates ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 qu\u2019une proportion alarmante de m\u00e9nages semblait conna\u00eetre un niveau de vie sous le seuil de pauvret\u00e9, beaucoup plus \u00e9lev\u00e9e que le taux d\u2019environ 10 % estim\u00e9 d\u2019apr\u00e8s la MPC. Par exemple, l\u2019Enqu\u00eate canadienne sur le revenu de 2021 a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que \u00ab 18 % des familles canadiennes ont d\u00e9clar\u00e9 avoir souffert d\u2019ins\u00e9curit\u00e9 alimentaire au cours des 12 derniers mois \u00bb (Uppal, 2023). [traduction] Nonobstant la MPC, un m\u00e9nage qui ne peut pas se permettre de manger peut-il \u00eatre autre chose que pauvre?<\/p>\n\n\n\n<p>Avant l\u2019adoption de la MPC, le Canada n\u2019avait pas de seuil de pauvret\u00e9 officiel, de sorte que la MPC repr\u00e9sentait un grand pas en avant dans la mesure et la reconnaissance de l\u2019\u00e9tendue de la pauvret\u00e9 par le gouvernement. Mais quel est le niveau de pr\u00e9cision de la MPC? Pourrait-il y avoir une autre fa\u00e7on d\u2019\u00e9valuer l\u2019\u00e9tendue de la pauvret\u00e9 au Canada? Existe-t-il une autre perspective qui pourrait servir de compl\u00e9ment \u00e0 la MPC en tenant compte de l\u2019exp\u00e9rience v\u00e9cue par de nombreux m\u00e9nages canadiens?<\/p>\n\n\n\n<p>TL\u2019hypoth\u00e8se fondamentale implicite dans la MPC, et dans tout seuil de pauvret\u00e9 fond\u00e9 sur le revenu, est que le revenu annuel d\u2019un m\u00e9nage est le meilleur moyen d\u2019\u00e9valuer si ce m\u00e9nage est pauvre. En fait, nous sommes tellement habitu\u00e9s \u00e0 l\u2019id\u00e9e des seuils de pauvret\u00e9 fond\u00e9s sur le revenu que nous disons souvent que la pauvret\u00e9 est d\u00e9finie par un certain revenu. Mais ce faisant, nous confondons l\u2019outil de mesure et ce que nous mesurons. Si la ligne sur un thermom\u00e8tre indique 10 degr\u00e9s sous z\u00e9ro, nous savons qu\u2019il fait froid, mais la ligne sur le thermom\u00e8tre n\u2019est pas la temp\u00e9rature. C\u2019est une mesure de la temp\u00e9rature. De m\u00eame, la pauvret\u00e9 est un niveau de vie, bien qu\u2019un niveau de vie inacceptable. Un m\u00e9nage peut, ou non, avoir un niveau de vie sous le seuil de la pauvret\u00e9 compte tenu de son niveau de revenu, mais le niveau de revenu \u2013 ou le seuil de pauvret\u00e9 \u2013 n\u2019est pas la m\u00eame chose que le niveau de vie.<\/p>\n\n\n\n<p>Si nous d\u00e9finissons simplement la pauvret\u00e9 comme \u00e9tant un niveau de revenu, nous mettons fin \u00e0 toute enqu\u00eate plus approfondie sur ce qui constitue l\u2019exp\u00e9rience de la pauvret\u00e9. Toutefois, si nous disons qu\u2019un niveau de revenu donn\u00e9<br>t\u00e9moigne d\u2019un niveau de vie inacceptable sous le seuil de la pauvret\u00e9, nous pouvons ensuite discuter du niveau de vie qu\u2019un m\u00e9nage peut r\u00e9ellement atteindre avec ce revenu. Ce revenu donne-t-il au m\u00e9nage un niveau de vie sup\u00e9rieur ou inf\u00e9rieur au seuil de pauvret\u00e9? Bref, la relation entre le revenu et la pauvret\u00e9 devient une question empirique. Il faut ensuite regarder ce que les m\u00e9nages peuvent faire avec un niveau de revenu donn\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Il existe une multitude de circonstances diff\u00e9rentes chez les m\u00e9nages, de sorte que le niveau de vie que deux m\u00e9nages peuvent atteindre avec un revenu donn\u00e9 peut \u00eatre tr\u00e8s diff\u00e9rent, m\u00eame si ces m\u00e9nages sont par ailleurs identiques \u00e0 bien des \u00e9gards, comme le nombre de personnes des m\u00eames groupes d\u2019\u00e2ge. En effet, des facteurs autres que le revenu peuvent avoir une incidence sur le bien-\u00eatre financier d\u2019un m\u00e9nage. Par exemple, un m\u00e9nage peut avoir un peu d\u2019\u00e9pargne, tandis qu\u2019un autre peut avoir une dette importante. Un m\u00e9nage peut avoir lou\u00e9 pendant de nombreuses ann\u00e9es une maison de propri\u00e9taires avec qui il a une relation personnelle, de sorte que son loyer est demeur\u00e9 relativement bas et pr\u00e9visible sur de nombreuses ann\u00e9es. Un autre m\u00e9nage peut avoir r\u00e9cemment d\u00e9m\u00e9nag\u00e9 et louer d\u2019un propri\u00e9taire qui facture autant que la loi et le march\u00e9 le tol\u00e9rera, de sorte qu\u2019il paie un loyer \u00e9lev\u00e9 qui augmente chaque ann\u00e9e. Un m\u00e9nage peut inclure une personne qui a des probl\u00e8mes de sant\u00e9 ou un handicap, ce qui augmente les d\u00e9penses du m\u00e9nage, tandis qu\u2019un autre m\u00e9nage peut avoir la chance de n\u2019avoir aucun de ces co\u00fbts suppl\u00e9mentaires.<\/p>\n\n\n\n<p>La liste des diff\u00e9rences de circonstances entre les m\u00e9nages pourrait s\u2019allonger, refl\u00e9tant la myriade de conditions de vie r\u00e9elles des m\u00e9nages canadiens. En effet, \u00e0 la cr\u00e9ation de la MPC, le gouvernement du Canada a reconnu qu\u2019un seuil de pauvret\u00e9 fond\u00e9 sur le revenu ne pouvait pas tenir compte de toutes les diff\u00e9rences entre les m\u00e9nages.<\/p>\n\n\n\n<p>On peut dire qu\u2019un seuil de pauvret\u00e9 fond\u00e9 sur le revenu mesure la probabilit\u00e9 qu\u2019un m\u00e9nage soit dans la pauvret\u00e9 ou non. Autrement dit, si le revenu d\u2019un m\u00e9nage est inf\u00e9rieur au seuil de pauvret\u00e9, il est probable que son niveau de vie soit sous le seuil de pauvret\u00e9 tandis que si son revenu est sup\u00e9rieur au seuil de pauvret\u00e9, il est probable que son niveau de vie soit sup\u00e9rieur au seuil de pauvret\u00e9. Selon ses circonstances \u2013 par exemple, dette, mauvaise sant\u00e9, loyer \u00e9lev\u00e9 \u2013 un m\u00e9nage dont le revenu d\u00e9passe th\u00e9oriquement le seuil de pauvret\u00e9 peut en fait vivre dans la pauvret\u00e9. De m\u00eame, un m\u00e9nage dont le revenu est inf\u00e9rieur au seuil de pauvret\u00e9 peut avoir un niveau de vie acceptable au final parce que, par exemple, il a acc\u00e8s \u00e0 de l\u2019\u00e9pargne ou \u00e0 l\u2019aide de sa famille.<\/p>\n\n\n\n<p>La MPC, et tout autre seuil de pauvret\u00e9 fond\u00e9 sur le revenu, est une mesure de la probabilit\u00e9 et non une d\u00e9finition. Certains m\u00e9nages qui se situent au-dessus du seuil de pauvret\u00e9 de la MPC ont un niveau de vie sous le seuil de la pauvret\u00e9. On dit de ces m\u00e9nages qu\u2019ils sont de faux n\u00e9gatifs. C\u2019est-\u00e0 dire que selon la MPC, ils ne sont pas pauvres, mais une enqu\u00eate plus approfondie de leur v\u00e9cu indiquerait qu\u2019ils sont pauvres. De m\u00eame, certains m\u00e9nages qui se situent sous le seuil de pauvret\u00e9 de la MPC n\u2019ont pas un niveau de vie sous le seuil de la pauvret\u00e9. On dit de ces m\u00e9nages qu\u2019ils sont de faux positifs. L\u2019utilisation croissante des banques alimentaires, par exemple, sugg\u00e8re qu\u2019il y a probablement beaucoup plus de faux n\u00e9gatifs que de faux positifs.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-une-autre-approche-pour-mesurer-le-niveau-de-vie-d-un-menage-consiste-a-examiner-les-resultats-plutot-que-les-intrants-c-est-a-dire-a-evaluer-le-niveau-de-vie-d-un-menage-en-examinant-les-biens-et-services-auxquels-il-a-acces-et-les-activites-auxquelles-il-participe-cette-methode-de-mesure-de-la-pauvrete-est-appelee-indice-de-privation-materielle-ipm-bien-que-cette-etiquette-puisse-etre-un-peu-trompeuse-car-des-aspects-non-materiels-du-niveau-de-vie-d-un-menage-sont-egalement-inclus-comme-la-participation-a-des-activites\">Une autre approche pour mesurer le niveau de vie d\u2019un m\u00e9nage consiste \u00e0 examiner les r\u00e9sultats plut\u00f4t que les intrants, c\u2019est-\u00e0-dire \u00e0 \u00e9valuer le niveau de vie d\u2019un m\u00e9nage en examinant les biens et services auxquels il a acc\u00e8s, et les activit\u00e9s auxquelles il participe. Cette m\u00e9thode de mesure de la pauvret\u00e9 est appel\u00e9e indice de privation mat\u00e9rielle (IPM), bien que cette \u00e9tiquette puisse \u00eatre un peu trompeuse, car des aspects non mat\u00e9riels du niveau de vie d\u2019un m\u00e9nage sont \u00e9galement inclus, comme la participation \u00e0 des activit\u00e9s.<\/h5>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>En Am\u00e9rique du Nord, nous avons presque exclusivement utilis\u00e9 une mesure de la pauvret\u00e9 fond\u00e9e sur le revenu, mais la m\u00e9thodologie de l\u2019IPM est utilis\u00e9e en Europe depuis de nombreuses d\u00e9cennies, y compris par l\u2019organe statistique central de l\u2019Union europ\u00e9enne, Eurostat (voir l\u2019encadr\u00e9). L\u2019approche europ\u00e9enne de mesure de la pauvret\u00e9 pourrait am\u00e9liorer notre compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9tendue et de la nature de la pauvret\u00e9 au Canada. Cette autre fa\u00e7on de mesurer la pauvret\u00e9 pourrait-elle expliquer l\u2019\u00e9cart entre la MPC et l\u2019exp\u00e9rience des banques alimentaires au Canada? Pour r\u00e9pondre \u00e0 cette question, Banques alimentaires Canada, en collaboration avec le Centre pour la s\u00e9curit\u00e9 alimentaire de Maple Leaf et Maytree , a lanc\u00e9 un projet d\u2019\u00e9laboration et d\u2019application d\u2019un IPM au Canada. Nous avons r\u00e9uni une petite \u00e9quipe d\u2019experts pour entreprendre le projet, avec le concours d\u2019un comit\u00e9 consultatif dont les membres ont fourni un large \u00e9ventail de points de vue, allant de l\u2019exp\u00e9rience v\u00e9cue \u00e0 une vaste expertise statistique. Le rapport de recherche produit par l\u2019\u00e9quipe, intitul\u00e9 Mesurer la pauvret\u00e9 \u00e0 l\u2019aide d\u2019un indice de privation mat\u00e9rielle (IDM) : Un indice actualis\u00e9 pour le Canada (Notten et coll., 2024), est disponible en fran\u00e7ais et en anglais sur le site Web de Banques alimentaires Canada \u00e0 l\u2019adresse foodbankscanada.ca (ainsi que sur les sites Web du Centre de Maple Leaf, de Maytree et de l\u2019Environics Institute for Survey Research). Ce rapport d\u00e9crit en d\u00e9tail le processus de recherche, y compris les techniques d\u2019analyse rigoureuses que nous avons utilis\u00e9es pour \u00e9laborer et appliquer un IPM canadien pour d\u00e9crire la pauvret\u00e9 au Canada.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u00ab Le taux de privation mat\u00e9rielle est un indicateur EU-SRCV [Union europ\u00e9enne \u2013 Statistiques sur le revenu et les conditions de vie] qui signale l\u2019incapacit\u00e9 de se procurer des articles consid\u00e9r\u00e9s par la plupart des gens comme souhaitables, voire n\u00e9cessaires, pour mener une vie ad\u00e9quate. L\u2019indicateur fait la distinction entre les personnes qui ne peuvent pas se permettre un certain bien ou service, et celles qui n\u2019en ont pas pour une autre raison, par exemple parce qu\u2019elles n\u2019en veulent pas ou n\u2019en ont pas besoin. C\u2019est l\u00e0 l\u2019une des composantes qui a d\u00e9fini le taux de risque de pauvret\u00e9 ou d\u2019exclusion sociale (AROPE) selon la strat\u00e9gie Europe 2020. \u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Eurostat, 2022<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Nous encourageons les lecteurs \u00e0 consulter le rapport de recherche complet pour une bonne compr\u00e9hension de ce projet et de sa m\u00e9thodologie, de ses constatations et de ses implications. Le pr\u00e9sent document r\u00e9sume comment et pourquoi nous avons entrepris le projet de recherche et ce que nous avons fait, et donne quelques exemples de nos constatations.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:60px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-elaboration-de-l-indice-de-privation-materielle\">\u00c9LABORATION DE L\u2019INDICE DE PRIVATION MAT\u00c9RIELLE<\/h2>\n\n\n\n<p>En collaboration avec l\u2019Environics Institute for Survey Research, nous avons lanc\u00e9 une enqu\u00eate en deux phases aupr\u00e8s de r\u00e9sidents canadiens.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans la premi\u00e8re phase de l\u2019enqu\u00eate, nous avons invit\u00e9 un \u00e9chantillon repr\u00e9sentatif d\u2019environ 2 000 r\u00e9sidents canadiens \u00e0 \u00e9num\u00e9rer les biens et services qu\u2019ils s\u2019attendraient \u00e0 trouver dans un m\u00e9nage ayant un niveau de vie acceptable dans ce pays. Il est \u00e0 noter que nous n\u2019avons pas pos\u00e9 de questions sur les \u00ab produits de premi\u00e8re n\u00e9cessit\u00e9 \u00bb. Bien que trop de r\u00e9sidents canadiens n\u2019ont pas d\u2019endroit o\u00f9 vivre et n\u2019ont pas acc\u00e8s \u00e0 d\u2019autres n\u00e9cessit\u00e9s, dans un pays aussi riche que le Canada, la pauvret\u00e9 consiste \u00e0 manquer de plus que les produits de premi\u00e8re n\u00e9cessit\u00e9. Pouvoir recevoir des amis, avoir un endroit o\u00f9 un enfant peut faire ses devoirs en paix et avoir acc\u00e8s \u00e0 un t\u00e9l\u00e9phone (ou, compte tenu de l\u2019environnement num\u00e9rique actuel, \u00e0 un t\u00e9l\u00e9phone intelligent et un r\u00e9seau) ne sont pas des \u00ab produits de premi\u00e8re n\u00e9cessit\u00e9 \u00bb au sens le plus strict du terme. Toutefois,<br>un m\u00e9nage qui n\u2019a pas acc\u00e8s \u00e0 ces activit\u00e9s et \u00e0 ces types de biens et de services a fort probablement un niveau de vie inf\u00e9rieur \u00e0 ce qui est acceptable au Canada. Autrement dit, le m\u00e9nage vit dans la pauvret\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u00ab On peut dire que des individus, des familles et des groupes dans la population sont en situation de pauvret\u00e9 lorsqu\u2019ils n\u2019ont pas les ressources n\u00e9cessaires pour s\u2019alimenter selon les types de r\u00e9gimes alimentaires, participer aux activit\u00e9s, et profiter des conditions de vie et des commodit\u00e9s habituelles, ou du moins largement encourag\u00e9es ou approuv\u00e9es, dans les soci\u00e9t\u00e9s auxquelles ils appartiennent. \u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Peter Townsend,1979<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Cette compr\u00e9hension de la pauvret\u00e9 est conforme \u00e0 la conception moderne de ce que signifie \u00eatre dans la pauvret\u00e9 : la pauvret\u00e9 se d\u00e9finit par rapport au niveau de vie global d\u2019un pays. Il ne s\u2019agit pas seulement de manquer des ressources minimales pour vivre une journ\u00e9e de plus sans d\u00e9t\u00e9rioration physique. (Voir, par exemple, la d\u00e9finition de la pauvret\u00e9 de Peter Townsend dans l\u2019encadr\u00e9. Le livre de Townsend, Poverty in the United Kingdom, est l\u2019une des \u00e9tudes fondatrices sur la pauvret\u00e9 dans un contexte moderne.) Bien que la MPC soit souvent d\u00e9crite comme un panier de produits de premi\u00e8re n\u00e9cessit\u00e9, ce ne sont pas des produits de premi\u00e8re n\u00e9cessit\u00e9 dans le sens de permettre \u00e0 une personne de survivre un jour de plus. La MPC est calcul\u00e9e en fonction du niveau de vie contemporain, et le panier de consommation est cens\u00e9 refl\u00e9ter un niveau de vie modeste pour la famille de r\u00e9f\u00e9rence.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c0 la lumi\u00e8re des r\u00e9sultats de la premi\u00e8re phase de l\u2019enqu\u00eate, compl\u00e9t\u00e9e par une s\u00e9rie de groupes de discussion, nous avons s\u00e9lectionn\u00e9 une liste initiale de 14 items \u00e0 inclure dans notre indice de privation. La m\u00e9thodologie que nous avons utilis\u00e9e pour s\u00e9lectionner ces items est d\u00e9crite dans le rapport de recherche. En avril et en mai 2023, nous avons men\u00e9 la deuxi\u00e8me phase de l\u2019enqu\u00eate aupr\u00e8s de 4 625 r\u00e9sidents canadiens. Cette phase de l\u2019enqu\u00eate comprenait un sur\u00e9chantillon de plusieurs groupes qui, selon nous, \u00e9taient particuli\u00e8rement \u00e0 risque de vivre dans la pauvret\u00e9 : les parents monoparentaux, les adultes \u00e2g\u00e9s de 25 \u00e0 64 ans qui vivent seuls et les personnes qui s\u2019identifient comme Autochtones, Noirs ou Sud-Asiatiques. Les r\u00e9sultats de l\u2019enqu\u00eate ont \u00e9t\u00e9 pond\u00e9r\u00e9s en fonction de l\u2019\u00e2ge, du sexe, de la r\u00e9gion et du niveau de scolarit\u00e9 afin qu\u2019ils soient repr\u00e9sentatifs de l\u2019ensemble de la population canadienne.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans le cadre de la deuxi\u00e8me phase de l\u2019enqu\u00eate, nous avons demand\u00e9 aux r\u00e9pondants s\u2019ils avaient utilis\u00e9 ou particip\u00e9 \u00e0 l\u2019un ou l\u2019autre des 14 items et, dans la n\u00e9gative, si c\u2019\u00e9tait parce qu\u2019ils n\u2019en avaient pas les moyens. Les r\u00e9sultats de l\u2019enqu\u00eate ont \u00e9t\u00e9 pond\u00e9r\u00e9s de nouveau en fonction de l\u2019\u00e2ge, du sexe, de la r\u00e9gion, du niveau de scolarit\u00e9, de la race ou de l\u2019ethnicit\u00e9 et de la situation en mati\u00e8re de logement pour correspondre au recensement de 2021. Nous avons \u00e9galement inclus des questions sur les caract\u00e9ristiques sociales et d\u00e9mographiques des r\u00e9pondants, la situation d\u2019emploi, l\u2019ins\u00e9curit\u00e9 alimentaire, le bien-\u00eatre financier, le revenu, l\u2019endettement et plusieurs autres variables.<\/p>\n\n\n\n<p>Apr\u00e8s avoir analys\u00e9 les r\u00e9ponses \u00e0 la phase deux de l\u2019enqu\u00eate, nous avons constat\u00e9 que certains des 14 items \u00e9taient redondants, en ce sens qu\u2019il y avait un chevauchement \u00e9lev\u00e9 entre les r\u00e9pondants qui ont r\u00e9pondu de la m\u00eame fa\u00e7on \u00e0 ces items. Cela aurait pu cr\u00e9er un surd\u00e9nombrement de l\u2019\u00e9tendue des privations bas\u00e9 sur le nombre cumulatif de privations. De plus, un item \u00e9tait essentiellement sans importance, car tr\u00e8s peu de r\u00e9pondants y ont r\u00e9agi positivement. \u00c0 partir de cette analyse, nous avons cr\u00e9\u00e9 un indice de privation compos\u00e9 de 11 items pour \u00e9valuer la situation au Canada.<\/p>\n\n\n\n<p>Le tableau 1 (ci-dessous) pr\u00e9sente la liste des 11 items relatifs \u00e0 la privation et le pourcentage de r\u00e9pondants qui ont dit ne pas en avoir parce qu\u2019ils n\u2019en avaient pas les moyens.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<section class=\" block block-data-table data-table  aligndefault container block-data-table--yellow\" style=\"\">\n    <p><strong>TABLEAU 1 : ITEMS RELATIFS \u00c0 LA PRIVATION MAT\u00c9RIELLE DANS L\u2019ENQU\u00caTE DE LA PHASE DEUX ET TAUX D\u2019INCIDENCE<\/strong><\/p>\n    <div>\n                    <table data-column-count=\"3\">\n                                    <thead>\n                        <tr>\n                                                            <th>Item<\/th>\n                                                            <th>Question<\/th>\n                                                            <th>Pourcentage de r\u00e9pondants<\/th>\n                                                    <\/tr>\n                    <\/thead>\n                \n                <tbody>\n                                                                                        <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Transport\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        Est-ce que vous\/tous les membres de votre m\u00e9nage \u00eates\/sont\nen mesure de vous\/se d\u00e9placer dans la communaut\u00e9 au besoin?\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        3,6 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Chaussures\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        Est-ce que vous\/tous les membres de votre m\u00e9nage avez au moins une\npaire de chaussures bien ajust\u00e9es et une paire de bottes d\u2019hiver \u00e0 porter?\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        3,7 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Prot\u00e9ines\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        Tous les membres de votre m\u00e9nage sont-ils en mesure de manger\nde la viande, du poisson ou un \u00e9quivalent v\u00e9g\u00e9tarien au moins tous\nles deux jours?\n\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        6,7 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Temp\u00e9rature\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        \u00cates-vous en mesure de maintenir votre maison ou votre\nappartement \u00e0 une temp\u00e9rature confortable toute l\u2019ann\u00e9e?\n\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        7,2 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Occasions sp\u00e9ciales\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        \u00cates-vous en mesure de participer \u00e0 des c\u00e9l\u00e9brations ou \u00e0\nd\u2019autres occasions importantes pour les personnes de votre\ngroupe social, ethnique, culturel ou religieux?\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        7,9 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Cadeaux\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        Pouvez-vous acheter de petits cadeaux pour vos proches au moins une fois par ann\u00e9e?\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        8,0 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Factures\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        \u00cates-vous actuellement en mesure de payer vos factures \u00e0 temps?\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        8,8 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        V\u00eatements\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        Est-ce que vous\/tous les membres de votre m\u00e9nage avez\/ont des\nv\u00eatements appropri\u00e9s \u00e0 porter lors d\u2019occasions sp\u00e9ciales, comme une\nentrevue d\u2019embauche, un mariage ou des fun\u00e9railles?\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        10,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Soins dentaires\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        Est-ce que vous\/tous les membres de votre m\u00e9nage \u00eates\/sont en mesure\nd\u2019obtenir des soins dentaires r\u00e9guliers, y compris le nettoyage et\nl\u2019obturation dentaire, au moins une fois par ann\u00e9e? Are you\/is everyone in your household able to get regular\ndental care, including teeth-cleaning and fillings, at least once a year?\n\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        18,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Argent de poche\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        Si vous le souhaitiez, pourriez-vous d\u00e9penser une petite somme\nd\u2019argent chaque semaine pour vous-m\u00eame?\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        18,6 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        D\u00e9penses impr\u00e9vues\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        Si vous aviez \u00e0 faire aujourd\u2019hui une d\u00e9pense impr\u00e9vue de 500 $,\npourriez-vous le faire \u00e0 partir de vos propres ressources?\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        21,7 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                    <\/tbody>\n            <\/table>\n            <\/div>\n<\/section>\n\n\n<p><em><strong>Source :<\/strong> Enqu\u00eate de la phase deux, calculs effectu\u00e9s par les auteurs.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Le tableau 2 (ci-dessous) indique le nombre d\u2019items relatifs \u00e0 la privation que les r\u00e9pondants ont d\u00e9clar\u00e9 souhaiter, mais ne pas avoir les moyens de se procurer. Un peu plus de 60 % des r\u00e9pondants n\u2019ont d\u00e9clar\u00e9 aucun item relatif \u00e0 la privation.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<section class=\" block block-data-table data-table  aligndefault container block-data-table--yellow\" style=\"\">\n    <p><strong>TABLEAU 2 : POURCENTAGE DE R\u00c9PONDANTS AYANT D\u00c9CLAR\u00c9 DE 0 \u00c0 11 ITEMS RELATIFS \u00c0 LA PRIVATION OU PLUS<\/strong><\/p>\n    <div>\n                    <table data-column-count=\"2\">\n                                    <thead>\n                        <tr>\n                                                            <th>Items relatifs \u00e0 la privation<\/th>\n                                                            <th>Pourcentage de r\u00e9pondants<\/th>\n                                                    <\/tr>\n                    <\/thead>\n                \n                <tbody>\n                                                                                        <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        0\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        62,63 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        1\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        12,30 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        2\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        8,20 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        3\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        5,55 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        4\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        4,14 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        5\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        2,43 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        6\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        1,43 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        7\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        1,26 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        8\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        0,93 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        9\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        0,57 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        10\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        0,24 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        11\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        0,32 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                    <\/tbody>\n            <\/table>\n            <\/div>\n<\/section>\n\n\n<p><em><strong>Source :<\/strong> Enqu\u00eate de la phase deux, calculs effectu\u00e9s par les auteurs.<\/em><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Plus un m\u00e9nage souhaite d\u2019items relatifs \u00e0 la privation, mais sans pouvoir se les permettre, plus il est probable qu\u2019il ait un niveau de vie sous le seuil de la pauvret\u00e9. Le tableau 3 (page suivante) montre le pourcentage de r\u00e9pondants et leur total cumulatif d\u2019items relatifs \u00e0 la privation \u2013 par exemple, environ 25 % des r\u00e9pondants avaient deux items de privation ou plus et environ 17 % ont d\u00e9clar\u00e9 en avoir trois.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<section class=\" block block-data-table data-table  aligndefault container block-data-table--yellow\" style=\"\">\n    <p><strong>TABLEAU 3 : TOTAL CUMULATIF D\u2019ITEMS DE PRIVATION<\/strong><\/p>\n    <div>\n                    <table data-column-count=\"2\">\n                                    <thead>\n                        <tr>\n                                                            <th>Nombre cumulatif d&#039;items de privation<\/th>\n                                                            <th>Pourcentage de r\u00e9pondants<\/th>\n                                                    <\/tr>\n                    <\/thead>\n                \n                <tbody>\n                                                                                        <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        0 ou plus\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        100 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        1 ou plus\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        37,37 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        2 ou plus\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        25,07 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        3 ou plus\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        16,87 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        4 ou plus\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        11,32 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        5 ou plus\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        7,18 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        6 ou plus\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        4,75 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                             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                     <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        11 ou plus\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        0,32 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                    <\/tbody>\n            <\/table>\n            <\/div>\n<\/section>\n\n\n<p><em><strong>Source :<\/strong> Enqu\u00eate de la phase deux, calculs effectu\u00e9s par les auteurs.<\/em><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Si nous voulons d\u00e9signer un niveau de privation comme indicateur d\u2019une forte probabilit\u00e9 d\u2019un niveau de vie sous le seuil de la pauvret\u00e9, il nous faut \u00e9tablir un \u00ab seuil \u00bb de privation : ce seuil devrait-il \u00eatre fond\u00e9 sur un item, deux, trois, quatre ou m\u00eame plus? Nous voulions choisir un niveau de privation qui minimise le nombre de faux positifs \u2013 des gens d\u00e9sign\u00e9s comme vivant dans la pauvret\u00e9, mais qui ne sont pas vraiment pauvres \u2013 et des faux n\u00e9gatifs \u2013 des gens d\u00e9sign\u00e9s comme ne vivant pas dans la pauvret\u00e9, mais qui sont en fait pauvres.<\/p>\n\n\n\n<p>Comme nous l\u2019avons d\u00e9crit en d\u00e9tail dans le rapport de recherche, nous avons \u00e9labor\u00e9 une nouvelle approche plus rigoureuse que les approches utilis\u00e9es dans le pass\u00e9 pour d\u00e9terminer un seuil de privation. Nous avons examin\u00e9 la corr\u00e9lation entre les seuils de privation potentielle et quatre autres indicateurs bien connus de pauvret\u00e9 possible : l\u2019ins\u00e9curit\u00e9 alimentaire, les probl\u00e8mes financiers, le revenu inf\u00e9rieur \u00e0 la m\u00e9diane et les difficult\u00e9s \u00e9conomiques. En supposant qu\u2019un manque de corr\u00e9lation entre chacun de ces indicateurs \u00e9tait r\u00e9v\u00e9lateur d\u2019un faux positif ou d\u2019un faux n\u00e9gatif, nous avons choisi un seuil de privation qui \u00e9quilibrait les variations dans la taille des faux positifs et des faux n\u00e9gatifs (parce qu\u2019on ne peut pas minimiser les deux erreurs simultan\u00e9ment).<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c0 l\u2019aide de cette m\u00e9thodologie, nous avons constat\u00e9 que les seuils fond\u00e9s sur \u00ab deux items ou plus \u00bb et sur \u00ab trois items ou plus \u00bb \u00e9taient les meilleurs indicateurs d\u2019un niveau de vie sous le seuil de la pauvret\u00e9. Nous avons utilis\u00e9 le seuil fond\u00e9 sur \u00ab deux items ou plus \u00bb pour mesurer la pauvret\u00e9 et le seuil fond\u00e9 sur \u00ab trois items ou plus \u00bb pour v\u00e9rifier la robustesse de notre \u00e9valuation \u2013 par exemple, les parents monoparentaux auraient-ils un taux de privation aussi \u00e9lev\u00e9 par rapport au taux de privation moyen si un seuil fond\u00e9 sur trois items ou plus \u00e9tait utilis\u00e9?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:60px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-privation-materielle-au-canada\">PRIVATION MAT\u00c9RIELLE AU CANADA<\/h2>\n\n\n\n<p>Comme le montre le tableau 4, 25 % des Canadiens ont probablement un niveau de vie sous le seuil de la pauvret\u00e9 sur la base d\u2019un seuil de privation mat\u00e9rielle fond\u00e9 sur deux items ou plus. Quelque 17 % des Canadiens d\u00e9passent un seuil de privation fond\u00e9 sur trois items et sont donc encore plus susceptibles de vivre sous le seuil de la pauvret\u00e9. L\u2019incidence de la pauvret\u00e9 estim\u00e9e \u00e0 l\u2019aide des mesures de privation mat\u00e9rielle est beaucoup plus \u00e9lev\u00e9e dans toutes les provinces que l\u2019incidence estim\u00e9e \u00e0 l\u2019aide de la MPC.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<section class=\" block block-data-table data-table  aligndefault container block-data-table--yellow\" style=\"\">\n    <p><strong>TABLEAU 4 : CLE CANADA ET LES PROVINCES POURCENTAGE DE PAUVRET\u00c9 PROBABLE MESUR\u00c9 PAR L\u2019INDICE DE PRIVATION MAT\u00c9RIELLE PAR RAPPORT \u00c0 LA MPC<\/strong><\/p>\n    <div>\n                    <table data-column-count=\"4\">\n                                    <thead>\n                        <tr>\n                                                            <th><\/th>\n                                                            <th>Seuil fond\u00e9 sur deux items ou plus<\/th>\n                                                            <th>Seuil fond\u00e9 sur trois items ou plus<\/th>\n                                                            <th>MPC 2021<\/th>\n                                                    <\/tr>\n                    <\/thead>\n                \n                <tbody>\n                                                                                        <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Canada\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        25,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        16,9 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        7,4 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Provinces de l\u2019Atlantique\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        27,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        19,6 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        7,8 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Qu\u00e9bec\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        23,4 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        16,6 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        5,2 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Ontario\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        27,6 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        17,0 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        7,7 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Manitoba et Saskatchewan\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        20,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        13,7 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        9,0 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Alberta\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        23,4 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        17,6 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        7,8 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Colombie-Britannique\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        23,8 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        16,7 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        8,8 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                    <\/tbody>\n            <\/table>\n            <\/div>\n<\/section>\n\n\n<p><em><strong>Source des donn\u00e9es sur la privation mat\u00e9rielle :<\/strong> Enqu\u00eate de la phase deux, calculs effectu\u00e9s par les auteurs<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Source des donn\u00e9es sur la MPC :<\/strong> Statistique Canada. Tableau 11-10-0136-01, Statistiques du faible revenu selon le type de famille \u00e9conomique.<\/em><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Les estimations de la privation mat\u00e9rielle sont bas\u00e9es sur nos enqu\u00eates, effectu\u00e9s au printemps de 2023. Comme nous l\u2019avons mentionn\u00e9, la plus r\u00e9cente projection de l\u2019incidence de la pauvret\u00e9 fond\u00e9e sur la MPC est de pr\u00e8s de 10 % pour 2022. Lorsque les donn\u00e9es finales seront disponibles en vue de l\u2019estimation de la pauvret\u00e9 en fonction de la MPC en 2023, il est tr\u00e8s possible qu\u2019elles auront augment\u00e9 de nouveau. N\u00e9anmoins, on peut supposer sans risque de se tromper que l\u2019incidence de la pauvret\u00e9 fond\u00e9e sur la privation mat\u00e9rielle demeure sensiblement plus \u00e9lev\u00e9e que celle qui est fond\u00e9e sur la MPC. Les estimations de l\u2019incidence d\u2019un niveau de vie sous le seuil de la pauvret\u00e9 fond\u00e9es sur la privation mat\u00e9rielle semblent plus en accord avec les exp\u00e9riences actuelles des banques alimentaires, l\u2019incidence signal\u00e9e de la faim et d\u2019autres sympt\u00f4mes de d\u00e9tresse \u00e9conomique.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9cart entre les estimations de la pauvret\u00e9 calcul\u00e9es au moyen de ces deux m\u00e9thodes offre une occasion de mieux comprendre la situation des m\u00e9nages canadiens \u00e0 faible revenu. Par exemple, dans quelle mesure les dettes contribuent-elles \u00e0 emp\u00eacher les m\u00e9nages dont le revenu est sup\u00e9rieur \u00e0 la MPC de se procurer deux, trois items ou plus (qu\u2019un m\u00e9nage de ce niveau de revenu devrait avoir les moyens de se permettre)? Comment une situation de handicap contribue-t-elle \u00e0 la privation mat\u00e9rielle? Le rapport de recherche complet explore ces questions en d\u00e9tail en analysant le chevauchement entre la privation mat\u00e9rielle et d\u2019autres indicateurs. Dans ce document plus court, nous donnons quelques exemples de la relation entre la privation mat\u00e9rielle et d\u2019autres variables.<\/p>\n\n\n\n<p>Le tableau 5 montre les taux de privation mat\u00e9rielle pour un seuil fond\u00e9 sur deux ou trois items selon l\u2019\u00e2ge et quelques autres variables d\u00e9mographiques. Alors que les niveaux de privation mat\u00e9rielle sont \u00e0 peu pr\u00e8s les m\u00eames pour tous les m\u00e9nages comprenant des personnes de moins de 65 ans, la d\u00e9favorisation diminue consid\u00e9rablement chez les plus de 65 ans. Les m\u00e9nages monoparentaux et les m\u00e9nages d\u2019une personne de moins de 65 ans affichent les taux de privation les plus \u00e9lev\u00e9s, tandis que les couples sans enfant et les personnes de plus de 65 ans \u2013 m\u00eame dans les m\u00e9nages d\u2019une personne \u2013 sont les moins d\u00e9favoris\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<section class=\" block block-data-table data-table  aligndefault container block-data-table--yellow\" style=\"\">\n    <p><strong>TABLEAU 5 : \u00c2GE ET TYPE DE M\u00c9NAGE POURCENTAGE DE PAUVRET\u00c9 PROBABLE MESUR\u00c9 AU MOYEN DE L\u2019INDICE DE PRIVATION MAT\u00c9RIELLE <\/strong><\/p>\n    <div>\n                    <table data-column-count=\"3\">\n                                    <thead>\n                        <tr>\n                                                            <th><\/th>\n                                                            <th>Seuil fond\u00e9 sur deux items ou plus<\/th>\n                                                            <th>Seuil fond\u00e9 sur trois items ou plus<\/th>\n                                                    <\/tr>\n                    <\/thead>\n                \n                <tbody>\n                                                                                        <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Canada\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        25,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        16,9 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        18 \u00e0 30 ans\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        30,2 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        19,0 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        31 \u00e0 44 ans\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        29,3 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        21,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        45 \u00e0 64 ans\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        27,7 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        18,6 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        65 ans et plus\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        11,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        6,8 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        M\u00e9nages monoparentaux\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        44,5 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        32,3 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        M\u00e9nages biparentaux\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        24,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        16,2 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Adultes vivant seuls\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        29,7 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        19,5 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Adultes vivant seuls (moins de 65 ans)\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        34,6 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        23,6 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Adultes vivant seuls (plus de 65 ans)\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        17,4 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        10,6  %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Couples sans enfants\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        15,3 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        10,5 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                    <\/tbody>\n            <\/table>\n            <\/div>\n<\/section>\n\n\n<p><em><strong>Source :<\/strong> Enqu\u00eate de la phase deux, calculs effectu\u00e9s par les auteurs.<\/em><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Le tableau 6 pr\u00e9sente les taux de privation en fonction de divers facteurs socio\u00e9conomiques, comme la race, l\u2019ethnicit\u00e9 et le niveau de scolarit\u00e9. Nous avons constat\u00e9 des taux de privation beaucoup plus \u00e9lev\u00e9s chez les r\u00e9pondants noirs et autochtones, et la privation est inversement proportionnelle \u00e0 l\u2019\u00e9ducation. Les taux de privation les plus \u00e9lev\u00e9s \u2013 environ 50 % \u2013 ont \u00e9t\u00e9 observ\u00e9s chez les r\u00e9pondants sans emploi et \u00e0 la recherche d\u2019un emploi et ceux qui d\u00e9pendaient des transferts gouvernementaux. Le taux de privation chez les r\u00e9pondants qui sont locataires est sup\u00e9rieur \u00e0 40 %; chez les r\u00e9pondants qui sont propri\u00e9taires de leur maison, il est inf\u00e9rieur \u00e0 20 %.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<section class=\" block block-data-table data-table  aligndefault container block-data-table--yellow\" style=\"\">\n    <p><strong>TABLEAU 6 : CARACT\u00c9RISTIQUES SOCIO\u00c9CONOMIQUES POURCENTAGE DE PAUVRET\u00c9 PROBABLE MESUR\u00c9 AU MOYEN DE L\u2019INDICE DE PRIVATION MAT\u00c9RIELLE<\/strong><\/p>\n    <div>\n                    <table data-column-count=\"3\">\n                                    <thead>\n                        <tr>\n                                                            <th><\/th>\n                                                            <th>Seuil fond\u00e9 sur deux items ou plus<\/th>\n                                                            <th>Seuil fond\u00e9 sur trois items ou plus<\/th>\n                                                    <\/tr>\n                    <\/thead>\n                \n                <tbody>\n                                                                                        <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Canada\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        25,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        16,9 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Asiatiques du Sud\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        23,8 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        11,4 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Chinois\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        11,8 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        9,4 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Noirs\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        34,4 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        22,9 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Autochtones\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        37,4 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        27,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Autres minorit\u00e9s visibles\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        26,5 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        16,6 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Blancs\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        24,8 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        17,0 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        \u00c9tudes secondaires termin\u00e9es ou partielles\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        36,0 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        27,2 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Formation professionnelle ou formation coll\u00e9giale partielle\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        29,3 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        19,9 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        \u00c9tudes coll\u00e9giales\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        20,8 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        12,5 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        \u00c9tudes universitaires\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        15,3 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        8,5 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Travailleur \u00e0 temps plein, \u00e0 temps partiel ou autonome\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        23,9 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        15,2 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Pas sur le march\u00e9 du travail et pas \u00e0 la recherche d\u2019emploi\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        22,8 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        15,2 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Sans emploi et en recherche d\u2019emploi\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        55,5 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        46,6 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Revenu d\u2019emploi\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        23,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        14,6 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Revenus de placements et de retraite\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        19,0 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        13,4 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Transferts gouvernementaux\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        55,4 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        40,7 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Autres sources de revenus\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        40,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        28,6 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Propri\u00e9taires\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        18,2 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        11,5 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Locataires\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        41,8 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        30,0 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                    <\/tbody>\n            <\/table>\n            <\/div>\n<\/section>\n\n\n<p><em><strong>Source :<\/strong> Enqu\u00eate de la phase deux, calculs effectu\u00e9s par les auteurs.<\/em><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Le tableau 7 montre les niveaux de privation selon l\u2019\u00e9tat de sant\u00e9 et d\u2019incapacit\u00e9. Environ la moiti\u00e9 des r\u00e9pondants qui ont d\u00e9clar\u00e9 avoir un probl\u00e8me important de sant\u00e9 mentale ou physique ou d\u2019incapacit\u00e9 vivent dans la pauvret\u00e9 selon le seuil fond\u00e9 sur deux items de l\u2019IPM, et environ le tiers selon le seuil fond\u00e9 sur trois items. Nous avons \u00e9galement pos\u00e9 des questions sur des sujets comme le stress : Quelque 43 % et 31 % des r\u00e9pondants ayant d\u00e9clar\u00e9 un niveau \u00e9lev\u00e9 de stress affichaient un niveau de vie sous le seuil de la pauvret\u00e9 selon les seuils fond\u00e9s sur deux et sur trois items, respectivement.<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Source: <\/strong>Enqu\u00eate de la phase deux, calculs effectu\u00e9s par les auteurs.<\/em><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<section class=\" block block-data-table data-table  aligndefault container block-data-table--yellow\" style=\"\">\n    <p><strong>Le tableau 7 montre les niveaux de privation selon l\u2019\u00e9tat de sant\u00e9 et d\u2019incapacit\u00e9. Environ la moiti\u00e9 des r\u00e9pondants qui ont d\u00e9clar\u00e9 avoir un probl\u00e8me important de sant\u00e9 mentale ou physique ou d\u2019incapacit\u00e9 vivent dans la pauvret\u00e9 selon le seuil fond\u00e9 sur deux items de l\u2019IPM, et environ le tiers selon le seuil fond\u00e9 sur trois items. Nous avons \u00e9galement pos\u00e9 des questions sur des sujets comme le stress : Quelque 43 % et 31 % des r\u00e9pondants ayant d\u00e9clar\u00e9 un niveau \u00e9lev\u00e9 de stress affichaient un niveau de vie sous le seuil de la pauvret\u00e9 selon les seuils fond\u00e9s sur deux et sur trois items, respectivement.<\/strong><\/p>\n    <div>\n                    <table data-column-count=\"3\">\n                                    <thead>\n                        <tr>\n                                                            <th><\/th>\n                                                            <th>Seuil fond\u00e9 sur deux items ou plus<\/th>\n                                                            <th>Seuil fond\u00e9 sur trois items ou plus<\/th>\n                                                    <\/tr>\n                    <\/thead>\n                \n                <tbody>\n                                                                                        <tr class=\"before-subheading\">\n                                                                                                <td>\n                                        Canada\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        25,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        16,9 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                            <td class=\"subheading \" colspan=\"3\">\n                                    Sant\u00e9 physique\n\n\n\n&lt;div style=&quot;height:40px&quot; aria-hidden=&quot;true&quot; class=&quot;wp-block-spacer&quot;&gt;&lt;\/div&gt;\n\n                                <\/td>\n                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Excellente et tr\u00e8s bonne\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        15 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        9 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Bonne\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        21 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        13 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"before-subheading\">\n                                                                                                <td>\n                                        Passable et pr\u00e9caire\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        42%\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        30 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                            <td class=\"subheading \" colspan=\"3\">\n                                    Sant\u00e9 mental\n                                <\/td>\n                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Excellente et tr\u00e8s bonne\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        13 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        8 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Bonne\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        24 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        14 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Passable et pr\u00e9caire\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        44%\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        33 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"before-subheading\">\n                                                                                                <td>\n                                        Sant\u00e9 mentale et physique pr\u00e9caire ou passable\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        51 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        40 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                            <td class=\"subheading \" colspan=\"3\">\n                                    Sant\u00e9 Incapacit\u00e9 \n                                <\/td>\n                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Aucune incapacit\u00e9\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        18 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        12 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Incapacit\u00e9 qui limite toujours, souvent\nou occasionnellement l\u2019activit\u00e9\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        37 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        27 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"before-subheading\">\n                                                                                                <td>\n                                        Une incapacit\u00e9 mentale et physique\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        49 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        33 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                            <td class=\"subheading \" colspan=\"3\">\n                                    Stress\n                                <\/td>\n                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Pas du tout\/pas tr\u00e8s stressant\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        11 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        7 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Un peu stressant\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        23 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        14 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Assez\/extr\u00eamement stressant\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        43 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        31 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                    <\/tbody>\n            <\/table>\n            <\/div>\n<\/section>\n\n\n<p><em><strong>Source :<\/strong> Enqu\u00eate de la phase deux, calculs effectu\u00e9s par les auteurs.<\/em><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Nous avons \u00e9galement pos\u00e9 des questions sur la perception de soi et les attitudes. Ces types de questions ne font g\u00e9n\u00e9ralement pas partie d\u2019une enqu\u00eate sur la pauvret\u00e9, mais ils illustrent comment la pauvret\u00e9 mat\u00e9rielle est li\u00e9e \u00e0 des notions plus g\u00e9n\u00e9rales de bien-\u00eatre. Le tableau 8 montre la corr\u00e9lation importante entre la privation et des facteurs comme l\u2019espoir, la confiance et le fait de pouvoir compter sur d\u2019autres personnes pour de l\u2019aide.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<section class=\" block block-data-table data-table  aligndefault container block-data-table--yellow\" style=\"\">\n    <p><strong>TABLEAU 8 : PERCEPTIONS ET ATTITUDES POURCENTAGE DE PAUVRET\u00c9 PROBABLE MESUR\u00c9 AU MOYEN DE L\u2019INDICE DE PRIVATION MAT\u00c9RIELLE<\/strong><\/p>\n    <div>\n                    <table data-column-count=\"3\">\n                                    <thead>\n                        <tr>\n                                                            <th><\/th>\n                                                            <th>Seuil fond\u00e9 sur deux items ou plus<\/th>\n                                                            <th>Seuil fond\u00e9 sur trois items ou plus<\/th>\n                                                    <\/tr>\n                    <\/thead>\n                \n                <tbody>\n                                                                                        <tr class=\"before-subheading\">\n                                                                                                <td>\n                                        Canada\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        25,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        1,. 9%\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                            <td class=\"subheading \" colspan=\"3\">\n                                    Vous avez une vision optimiste de l&#039;avenir\n                                <\/td>\n                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Toujours\/souvent\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        15 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        10 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Parfois\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        30 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        20 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Rarement\/jamais\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        47 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        35 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        \n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        subheading]Vous aves confiance en vos capacit\u00e9s, m\u00eame lorsque vous faites face  \u00e0 des difficult\u00e9s\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        \n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Toujours\/souvent\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        18 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        11 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                      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            46 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        34 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                            <td class=\"subheading \" colspan=\"3\">\n                                    Vous \u00eates capable de vous relever rapidement apr\u00e8s des moments difficiles.\n                                <\/td>\n                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Toujours\/souvent\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        17 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        11 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Parfois\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        32 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        22 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"before-subheading\">\n                                                                                                <td>\n                                        Rarement\/jamais\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        52 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        40 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                            <td class=\"subheading \" colspan=\"3\">\n                                    Vous pouvez compter sur l&#039;aide d&#039;autres personnes quand vous en avez vraiment besoin\n                                <\/td>\n                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Toujours\/souvent\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        18 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        12 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Parfois\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        28 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        19 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Rarement\/jamais\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        48 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        35 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                    <\/tbody>\n            <\/table>\n            <\/div>\n<\/section>\n\n\n<p><em><strong>Source :<\/strong> Enqu\u00eate de la phase deux, calculs effectu\u00e9s par les auteurs.<\/em><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:60px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-qui-vit-dans-la-pauvrete\">QUI VIT DANS LA PAUVRET\u00c9?<\/h2>\n\n\n\n<p>Les tableaux pr\u00e9c\u00e9dents nous renseignent sur la probabilit\u00e9 que divers groupes et caract\u00e9ristiques soient corr\u00e9l\u00e9s \u00e0 la pauvret\u00e9 selon l\u2019IPM. Par exemple, les tableaux nous disent que 41,8 % des personnes qui sont locataires vivent dans la pauvret\u00e9, selon le seuil de l\u2019IPM fond\u00e9 sur deux items. Si nous examinons plut\u00f4t l\u2019ensemble des personnes qui vivent dans la pauvret\u00e9, quelles sont leurs caract\u00e9ristiques communes? \u00c0 la section pr\u00e9c\u00e9dente, nous avons demand\u00e9 quel pourcentage de locataires (par exemple) vivent dans la pauvret\u00e9; ici, nous avons demand\u00e9 quel pourcentage de personnes vivant dans la pauvret\u00e9 sont locataires.<\/p>\n\n\n\n<p>Le tableau 9 pr\u00e9sente un \u00e9chantillon des constatations tir\u00e9es de l\u2019enqu\u00eate de la phase deux pour les r\u00e9pondants ayant un niveau de vie sous le seuil de la pauvret\u00e9 selon le seuil fond\u00e9 sur deux ou trois items. Ces constatations montrent, par exemple, que plus de la moiti\u00e9 des r\u00e9pondants qui vivent dans la pauvret\u00e9 ont une incapacit\u00e9 et que 55 % \u00e0 60 % ont un revenu d\u2019emploi. Il est \u00e0 noter que ces caract\u00e9ristiques ne sont pas mutuellement exclusives \u2013 par exemple, une personne vivant dans la pauvret\u00e9 peut \u00eatre \u00e0 loyer, et avoir \u00e0 la fois un revenu d\u2019invalidit\u00e9 et un revenu d\u2019emploi. La probabilit\u00e9 qu\u2019un r\u00e9pondant qui vit dans la pauvret\u00e9 ait une caract\u00e9ristique donn\u00e9e est assez semblable pour le seuil fond\u00e9 sur deux items et le seuil fond\u00e9 sur trois items, comme on peut s\u2019y attendre.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<section class=\" block block-data-table data-table  aligndefault container block-data-table--yellow\" style=\"\">\n    <p><strong>TABLEAU 9 : QUI VIT DANS LA PAUVRET\u00c9 SELON NOTRE IPM?<\/strong><\/p>\n    <div>\n                    <table data-column-count=\"4\">\n                                    <thead>\n                        <tr>\n                                                            <th>QUELQUES\nCARACT\u00c9RISTIQUES\nDES PERSONNES\nVIVANT DANS\nLA PAUVRET\u00c9<\/th>\n                                                            <th>PARMI CELLES\nQUI SATISFONT\nAU SEUIL FOND\u00c9\nSUR DEUX ITEMS\nOU PLUS<\/th>\n                                                            <th>PARMI CELLES\nQUI SATISFONT\nAU SEUIL FOND\u00c9\nSUR TROIS ITEMS\nOU PLUS<\/th>\n                                                            <th>DANS LA\nPOPULATION\nTOTALE<\/th>\n                                                    <\/tr>\n                    <\/thead>\n                \n                <tbody>\n                                                                                        <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Noirs\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        5,5 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        5,5 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        4,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Autochtones\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        7,2 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        7,7 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        4,9 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Autres minorit\u00e9s visibles\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        17,2 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        19,2 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        10,0 %\n                                    <\/td>\n                                                                                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Sans emploi et en recherche d\u2019emploi\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        10,8 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        13,6 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        4,9 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Revenu d\u2019emploi\n                                    <\/td>\n                                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              <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        17,3 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        7,0 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Locataires\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        48,0 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        51,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        28,6 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        18 \u00e0 30 ans\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        19,2 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        17,9 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        16,1 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        M\u00e9nages monoparentaux\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        12,3 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        13,2 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        6,9 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Adultes vivant seuls\n(moins de 65 ans)\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        23,4 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        22,6 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        16,8 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Adultes vivant seuls\n(plus de 65 ans)\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        3,9 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        4,0 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        6,2 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Incapacit\u00e9 qui limite l\u2019activit\u00e9\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        53,4 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        56,4 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        36 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Une incapacit\u00e9 mentale et physique\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        9,3 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        9,3 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        5 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                                                    <tr class=\"\">\n                                                                                                <td>\n                                        Vous pouvez compter sur l\u2019aide\nd\u2019autres personnes rarement\/jamais\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        25,7 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        27,9 %\n                                    <\/td>\n                                                                    <td>\n                                        13 %\n                                    <\/td>\n                                                                                    <\/tr>\n                                    <\/tbody>\n            <\/table>\n            <\/div>\n<\/section>\n\n\n<p><em><strong>Source :<\/strong> Enqu\u00eate de la phase deux, calculs effectu\u00e9s par les auteurs.<\/em><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:60px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-implications\">IMPLICATIONS<\/h2>\n\n\n\n<p>Notre analyse de la pauvret\u00e9 \u00e0 partir de r\u00e9sultats et par l\u2019entremise d\u2019un IPM sugg\u00e8re que la pauvret\u00e9 pourrait \u00eatre plus \u00e9tendue et plus multidimensionnelle qu\u2019elle n\u2019y para\u00eet si on l\u2019envisage uniquement du point de vue d\u2019un seuil de pauvret\u00e9 fond\u00e9 sur le revenu. D\u2019une part, comme nous l\u2019avons expliqu\u00e9 plus en d\u00e9tail dans notre rapport de recherche, il semble que la pauvret\u00e9 puisse \u00eatre encore plus r\u00e9pandue parmi les groupes class\u00e9s comme \u00e9tant \u00e0 risque que ne le sugg\u00e8re un seuil de pauvret\u00e9 fond\u00e9 sur le revenu. De plus, l\u2019IPM peut fournir une perspective ancr\u00e9e dans les diff\u00e9rences de circonstances qui contribuent \u00e0 la pauvret\u00e9 chez les groupes \u00e0 risque. Par exemple, comme l\u2019illustre la figure 1, nous avons constat\u00e9 que la privation mat\u00e9rielle \u00e9tait beaucoup plus \u00e9lev\u00e9e que la pauvret\u00e9 de revenu chez les m\u00e9nages monoparentaux et les adultes seuls de moins de 65 ans.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<section class=\" block block-data-chart data-chart  aligndefault container block-data-chart--custom\" style=\"\" data-category-count=\"4\">\n    <p><strong>FIGURE 1 : PRIVATION MAT\u00c9RIELLE ET PAUVRET\u00c9 DE REVENU CHEZ LES GROUPES \u00c0 RISQUE<\/strong><\/p>\n    <div class=\"chart-container\">\n                    \n                            <div class=\"legend\">\n                                            <div class=\"d-flex flex-row pb-1\">\n                            <div class=\"legend-key-bar\" style=\"background-color:#faa925;\"><\/div>\n                            <p>En situation de privation mat\u00e9rielle, revenu faible<\/p>\n                        <\/div>\n                                            <div class=\"d-flex flex-row pb-1\">\n                            <div class=\"legend-key-bar\" style=\"background-color:#7a2509;\"><\/div>\n                            <p>En situation de privation mat\u00e9rielle, pas de revenu faible<\/p>\n                        <\/div>\n                                            <div class=\"d-flex flex-row pb-1\">\n                            <div class=\"legend-key-bar\" style=\"background-color:#282a86;\"><\/div>\n                            <p>Pas en situation de privation mat\u00e9rielle, revenu faible<\/p>\n                        <\/div>\n                                            <div class=\"d-flex flex-row pb-1\">\n                            <div class=\"legend-key-bar\" style=\"\"><\/div>\n                            <p>Pas en situation de privation mat\u00e9rielle, pas de revenu faibleNot materially deprived, not income poor<\/p>\n                        <\/div>\n                                    <\/div>\n                    \n        <div class=\"d-block horizontal-bars\" style=\"\">\n                            <hr \/>\n            \n            <div class=\"bar-chart d-flex flex-column gap-2\">\n                                    <div class=\"topic-group gap-2\">\n                        <div class=\"topic-label\">Population\ntotale<\/div>\n                                                                                                                                        <div class=\"data-point-group d-flex flex-row\">\n                                                                            <div class=\"data-point-bar\" style=\"width: 9%; 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Nous recommandons que Statistique Canada \u00e9tablisse et maintienne un module de privation mat\u00e9rielle \u2013 un ensemble de questions visant \u00e0 mesurer les niveaux de vie \u00e0 la lumi\u00e8re des biens, des services et des activit\u00e9s \u00ab normaux \u00bb que les m\u00e9nages d\u2019un niveau de vie modeste, mais acceptable devraient ordinairement \u00eatre en mesure de se permettre. Le module de privation mat\u00e9rielle compl\u00e9terait la MPC, qui mesure la pauvret\u00e9 au moyen d\u2019intrants. Ensemble, les deux types d\u2019indicateurs permettraient de mieux comprendre la pauvret\u00e9 au Canada.<\/p>\n\n\n\n<p>Statistique Canada, avec l\u2019aide d\u2019Emploi et D\u00e9veloppement social Canada, est sans l\u2019ombre d\u2019un doute mieux plac\u00e9 pour \u00e9laborer et maintenir un IPM robuste qu\u2019un groupe d\u2019organisations b\u00e9n\u00e9voles. Statistique Canada pourrait facilement et \u00e0 peu<br>de frais ajouter un module de privation \u00e0 l\u2019une de ses enqu\u00eates annuelles existantes, par exemple l\u2019Enqu\u00eate canadienne sur le revenu. Une compr\u00e9hension encore plus compl\u00e8te de la pauvret\u00e9 pourrait \u00eatre obtenue en incluant le module de privation dans le questionnaire long de recensement, ce qui permettrait un examen d\u00e9taill\u00e9 de la relation entre la d\u00e9tresse \u00e9conomique et les nombreuses variables incluses dans le questionnaire long, y compris pour les groupes et les lieux pour lesquels les \u00e9chantillons seraient autrement trop petits pour permettre une analyse.<\/p>\n\n\n\n<p>Un autre avantage, mineur, mais non n\u00e9gligeable, de l\u2019IPM s\u2019il est utilis\u00e9 comme compl\u00e9ment \u00e0 la MPC est qu\u2019une enqu\u00eate sur la privation mat\u00e9rielle peut fournir de la r\u00e9troaction sur les conditions actuelles, alors que la MPC sera toujours en retard de quelques ann\u00e9es en raison du temps n\u00e9cessaire pour assurer l\u2019exactitude des donn\u00e9es sur le revenu. Cet avantage de l\u2019IPM serait particuli\u00e8rement important en p\u00e9riode d\u2019\u00e9volution rapide de la conjoncture \u00e9conomique et de n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019une r\u00e9action rapide, comme au plus fort de la r\u00e9cente pand\u00e9mie et de la flamb\u00e9e de l\u2019inflation qui a suivi, ou \u00e0 un moment o\u00f9 les taux d\u2019int\u00e9r\u00eat augmentent rapidement.<\/p>\n\n\n\n<p>Un IPM serait un outil utile non seulement pour comprendre la nature de la pauvret\u00e9 au Canada, mais aussi pour concevoir de meilleurs programmes de lutte contre la pauvret\u00e9. Par exemple, notre sondage sugg\u00e8re qu\u2019un simple paiement de revenu ajust\u00e9 en fonction de quelques facteurs comme la taille et l\u2019\u00e2ge de la famille ne permettra pas de lutter efficacement contre la pauvret\u00e9. Nous devons plut\u00f4t comprendre et aborder les facteurs, au-del\u00e0 du revenu, qui d\u00e9terminent l\u2019exp\u00e9rience des m\u00e9nages. \u00c0 titre d\u2019autre exemple, nous avons constat\u00e9 que la majorit\u00e9 des personnes vivant dans la pauvret\u00e9 travaillent ou cherchent du travail, de sorte que s\u2019attaquer \u00e0 la pauvret\u00e9 uniquement au moyen de programmes destin\u00e9s aux personnes qui ne font pas partie de la population active ne permettra pas d\u2019atteindre la plupart des personnes qui ont besoin d\u2019un soutien suppl\u00e9mentaire.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-en-resume-nous-croyons-que-notre-recherche-a-montre-que-la-pauvrete-peut-etre-differente-et-peut-etre-plus-etendue-qu-elle-ne-le-semble-lorsque-consideree-uniquement-sous-l-angle-du-seuil-de-pauvrete-fonde-sur-le-revenu-evalue-au-moyen-de-la-mpc-nous-croyons-qu-il-est-possible-de-mieux-comprendre-la-pauvrete-en-appliquant-un-second-angle-d-analyse-un-indice-de-privation-materielle\">En r\u00e9sum\u00e9, nous croyons que notre recherche a montr\u00e9 que la pauvret\u00e9 peut \u00eatre diff\u00e9rente, et peut-\u00eatre plus \u00e9tendue, qu\u2019elle ne le semble lorsque consid\u00e9r\u00e9e uniquement sous l\u2019angle du seuil de pauvret\u00e9 fond\u00e9 sur le revenu \u00e9valu\u00e9 au moyen de la MPC. Nous croyons qu\u2019il est possible de mieux comprendre la pauvret\u00e9 en appliquant un second angle d\u2019analyse : un indice de privation mat\u00e9rielle.<\/h5>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:60px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/content.foodbankscanada.ca\/wordpress\/2026\/08\/FBC_2024_MeasuringPovertywithMDI_FullReport_French.pdf\">T\u00e9l\u00e9chargez le rapport complet ici<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:60px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-remerciements\">REMERCIEMENTS<\/h2>\n\n\n\n<p>Ce projet a \u00e9t\u00e9 men\u00e9 par Banques alimentaires Canada, et a re\u00e7u du financement de Banques alimentaires Canada, du Centre pour la s\u00e9curit\u00e9 alimentaire de Maple Leaf et de Maytree . L\u2019Environics Institute for Survey Research a facilit\u00e9 notre enqu\u00eate et notre analyse. Nous sommes reconnaissants des commentaires que nous avons re\u00e7us des membres du comit\u00e9 consultatif tout au long du projet : Mike Creek (Working for Change), Ginger Gosnell-Myers (chercheur associ\u00e9, Universit\u00e9 Simon Fraser, Morris J. Wosk Centre for Dialogue), Andrew Heisz (Statistique Canada), Julie Kaplan (Statistique Canada), et Merryn Maynard (le Centre pour la s\u00e9curit\u00e9 alimentaire de Maple Leaf).<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:60px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-references\">R\u00c9F\u00c9RENCES<\/h2>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Eurostat. (2022). Statistics Explained.<\/h5>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/eurostat\/statistics-explained\/index.php?title=Glossary:Material_deprivation\">https:\/\/ec.europa.eu\/eurostat\/statistics-explained\/index.php?title=Glossary:Material_deprivation<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-heisz-a-et-gustajtis-b-2023-seuils-de-la-mesure-du-panier-de-consommation-et-tendances-provisoires-en-matiere-de-pauvrete-pour-2021-et-2022-serie-de-documents-de-recherche-revenu-statistique-canada\">Heisz, A. et Gustajtis, B. (2023). Seuils de la Mesure du panier de consommation et tendances provisoires en mati\u00e8re de pauvret\u00e9 pour 2021 et 2022. S\u00e9rie de documents de recherche \u2013 Revenu. Statistique Canada.<\/h5>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www150.statcan.gc.ca\/n1\/pub\/75f0002m\/75f0002m2022008-fra.htm\">https:\/\/www150.statcan.gc.ca\/n1\/pub\/75f0002m\/75f0002m2022008-fra.htm<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-developpement-des-ressources-humaines-canada-2003-les-statistiques-de-2000-sur-le-faible-revenu-selon-la-mesure-du-panier-de-consommation\">D\u00e9veloppement des ressources humaines Canada. (2003). Les statistiques de 2000 sur le faible revenu selon la mesure du panier de consommation.<\/h5>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/publications.gc.ca\/site\/archivee-archived.html?url=https:\/\/publications.gc.ca\/collections\/Collection\/RH63-1-569-03-03E.pdf\">https:\/\/publications.gc.ca\/site\/archivee-archived.html?url=https:\/\/publications.gc.ca\/collections\/Collection\/RH63-1-569-03-03E.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Notten, G., Seer, S., Mendelson, M., Matern, R., &amp; Parkin, R. (2024).<\/h5>\n\n\n\n<p><em>Mesure de la pauvret\u00e9 au moyen d\u2019un indice de privation mat\u00e9rielle (IPM) : Un indice mis \u00e0 jour au Canada. Banques alimentaires Canada.<\/em><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Townsend, P. (1979). Poverty in the United Kingdom. London, Allen Lane and Penguin Books<\/h5>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.poverty.ac.uk\/free-resources-books\/poverty-united-kingdom\">https:\/\/www.poverty.ac.uk\/free-resources-books\/poverty-united-kingdom<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-uppal-s-2023-l-insecurite-alimentaire-chez-les-familles-canadiennes-statistique-canada\">Uppal, S. (2023).L\u2019ins\u00e9curit\u00e9 alimentaire chez les familles canadiennes. Statistique Canada.<\/h5>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www150.statcan.gc.ca\/n1\/pub\/75-006-x\/2023001\/article\/00013-fra.htm\">https:\/\/www150.statcan.gc.ca\/n1\/pub\/75-006-x\/2023001\/article\/00013-fra.htm<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:60px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>QU\u2019EST-CE QUE L\u2019INDICE DE PRIVATION MAT\u00c9RIELLE? 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